延續系列課程之需求，繼續利用閱讀文獻及互相討論方式，培養學生具備資料檢索、閱讀分析及聽說提問之基本學能，並進一步奠定撰寫研究報告及論文之基礎。再經由完整的系列學習，獲得獨立研究的能力，成為具體而獨立的完備研究人才。